我是丹鳳縣的一名教師，1989年參加教育工作，那年19歲，至今已有35個(gè)年頭了。一級(jí)教師，中級(jí)職稱(chēng)，扣除五險(xiǎn)一金到手月工資六千多一點(diǎn)。

我的住房公積金賬戶(hù)余額十萬(wàn)多一點(diǎn)，從繳納五險(xiǎn)一金開(kāi)始到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有支取過(guò)。即使前幾年蓋房也沒(méi)有支取過(guò)。那年蓋房時(shí)，資金困難，曾經(jīng)考慮過(guò)住房公積金貸款，但是咨詢(xún)過(guò)相關(guān)手續(xù)后，我一無(wú)貸款可質(zhì)押的不動(dòng)產(chǎn)，二無(wú)合適的擔(dān)保人。身邊關(guān)系不錯(cuò)的同事朋友不是自身有貸款債務(wù)，就是也想貸款，或者已經(jīng)就是擔(dān)保人了。按照住房公積金貸款手續(xù)，沒(méi)有擔(dān)保人就無(wú)法貸款。最后沒(méi)有辦法，只有拿工資折抵押，從農(nóng)商銀行那里進(jìn)行了商業(yè)貸款，勉強(qiáng)把房子主體蓋起來(lái)，湊合著在粗糙簡(jiǎn)單的房間里生活著。依靠工資，商業(yè)貸款在這幾年里基本清零。僅有少量的個(gè)人債務(wù)。

一晃幾年過(guò)去了，孩子也將大學(xué)畢業(yè)了，即將成家娶妻，給孩子準(zhǔn)備婚房，需要將房屋進(jìn)行粉飾裝修，讓房子漂亮一點(diǎn)，給家庭一個(gè)像樣的空間。經(jīng)過(guò)初步預(yù)算，各種費(fèi)用至少得四十萬(wàn)左右?，F(xiàn)在又面臨裝修資金問(wèn)題。

我的家庭狀況是：妻子無(wú)業(yè)，平時(shí)打零工維持家計(jì)。孩子這幾年在上大學(xué)。全家人幾乎全是依靠我的工資來(lái)維持家庭生計(jì)。沒(méi)有別的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。此時(shí)我又想到了我的住房公積金貸款。但是仍然是一無(wú)可質(zhì)押的不動(dòng)產(chǎn)，雖然有自建樓房300平方米，但沒(méi)有房產(chǎn)證。二無(wú)合適的擔(dān)保人。又走入了當(dāng)年蓋房時(shí)的困境。難道我的住房公積金貸款永遠(yuǎn)只是可望不可即的“隱形”福利？

從教35年了，從來(lái)沒(méi)有真正享受過(guò)一次公積金貸款福利。我在想，既然住房公積金是國(guó)家給職工的福利，五險(xiǎn)一金的一部分，也就是職工購(gòu)房租房裝修房資金保障的一項(xiàng)福利。在基層職工真正需要住房公積金支持的時(shí)候，往往因?yàn)樽》抗e金貸款附加條件和手續(xù)繁多苛刻，使很多職工喪失了這項(xiàng)福利，只能等到退休了才能將公積金賬戶(hù)上的余額支取出來(lái)。其實(shí)這樣，沒(méi)有真正發(fā)揮住房公積金的實(shí)惠福利作用和它存在的意義，也不利于盤(pán)活經(jīng)濟(jì)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

再說(shuō)公積金貸款，就擔(dān)保人這一項(xiàng)來(lái)說(shuō)，大多數(shù)人需要住房公積金貸款時(shí)，關(guān)系熟悉要好的都是同一階段或者同一年代的同齡人，彼此都需要房貸，又怎么去當(dāng)擔(dān)保人，又不可能互相擔(dān)當(dāng)擔(dān)保人。誠(chéng)然擔(dān)保人是降低貸款資金風(fēng)險(xiǎn)的一種手段，但現(xiàn)在不是有金融信用制度嗎？這個(gè)金融信用誠(chéng)信度不就是一種降低風(fēng)險(xiǎn)的辦法嗎？況且職工還有工資保障，對(duì)于金融信用誠(chéng)信等級(jí)高，無(wú)不良記錄，可以說(shuō)是無(wú)風(fēng)險(xiǎn)可言。

在此我可以公開(kāi)承諾，每月讓相關(guān)業(yè)務(wù)銀行可以從我工資中代扣四五千元用以?xún)斶€公積金貸款，計(jì)劃五到十年還清貸款。而且我的金融信用誠(chéng)信高，從來(lái)沒(méi)有金融不良記錄，又有工資做保障，不會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)的。

希望領(lǐng)導(dǎo)能體貼我生活實(shí)情及困難，能給予我住房公積金貸款的幫助，讓我暫時(shí)渡過(guò)生活中的難關(guān)，在此不勝感激。